A lousa digital atualiza as linguagens pedagógicas

A lousa digital atualiza as linguagens pedagógicas

Há duas questões com as quais um educador comumente se depara ao preparar sua aula: como passar de maneira eficiente o conteúdo da disciplina? Como fazer com que os alunos se interessem por um conteúdo que exige concentração e dedicação para ser compreendido? A base para as respostas está nas linguagens pedagógicas.

Afinal, é a maneira que o mestre repassa o conteúdo que irá despertar o interesse dos estudantes. Todavia, temos que somar ainda mais uma preocupação: o fato de que grande parte dos alunos do século XXI está inserida em um mundo que se comunica mais por meio de imagens, vídeos e hipertextos do que exclusivamente com linguagem escrita.

Assim, em muitas das reuniões pedagógicas, surgem dúvidas a respeito da contribuição de instrumentos e ferramentas tecnológicas para a solução de problemas como os elencados acima.

Sempre ao fim das discussões, fica claro que o objetivo de usar tais recursos seria proporcionar uma aproximação do mundo do aluno (hiperconectado) com o das disciplinas (muitas delas já antigas, apesar de necessárias).

Como juntar esses dois cenários que parecem tão distintos entre si? Nós temos uma sugestão: a lousa digital! Acompanhe a leitura e entenda mais.

O são linguagens pedagógicas?

As novas linguagens pedagógicas referem-se às metodologias que utilizam diferentes formas de expressão e comunicação para tornar o aprendizado mais significativo e conectado com a realidade dos estudantes.

Isso inclui recursos audiovisuais, linguagens digitais, jogos educativos, storytelling, aprendizado colaborativo e muito mais. O objetivo é enriquecer a experiência educacional, oferecendo um ambiente de aprendizagem mais dinâmico, interativo e envolvente.

A Super Lousa TAW e as novas linguagens

Veja como o próprio nome já nos oferece uma indicação do que podemos obter: a lousa é um instrumento de longa data, mas ela vem acompanhada pelo adjetivo “digital”, que nos sugere um mundo de amplas possibilidades.

É assim que funciona a Super Lousa TAW. Trata-se de uma tela interativa em que o educador consegue transmitir os materiais disponíveis digitalmente, estejam eles on-line ou não, além de manuseá-los.

Desse modo, surgem inúmeras opções para incrementar a aula: vídeos, imagens 3D, gráficos, tabelas, jogos, passeios por realidade virtual e aplicativos educacionais, entre várias outras possibilidades.

Benefícios da lousa digital para as linguagens pedagógicas

Os pontos positivos gerados pelas lousas digitais neste novo cenário da educação podem ser resumidos nos seguintes aspectos:

  • interatividade e engajamento: a possibilidade de interação direta com o conteúdo torna as aulas mais dinâmicas e envolventes;
  • multimodalidade: a integração de diferentes mídias potencializa o aprendizado e estimula múltiplas habilidades;
  • personalização do ensino: a lousa digital permite adaptar o conteúdo às necessidades e interesses dos alunos, promovendo um aprendizado mais significativo;
  • colaboração e trabalho em grupo: as atividades colaborativas são facilitadas, promovendo a troca de ideias e o pensamento crítico.

Ao adotar essa ferramenta, as escolas não só modernizam seus métodos de ensino, mas também contribuem para a formação de estudantes preparados para lidar com um mundo que exige habilidades dinâmicas.

Investir em novas linguagens pedagógicas com o suporte da tecnologia é essencial para transformar o aprendizado e inspirar novas formas de construção do conhecimento.

Os alunos do século XXI irão enfrentar um mundo que exige inovação, pensamento crítico e boa capacidade de interação social 
Os alunos do século XXI irão enfrentar um mundo que exige inovação, pensamento crítico e boa capacidade de interação social

Use sem medo

Sabemos que o novo costuma assustar e isso não é diferente quando falamos de linguagens pedagógicas. Contudo, precisamos nos lembrar que o uso sem medo é a condição indispensável para aprender a utilizar qualquer nova tecnologia.

Não devemos nos esconder em discursos de que “é algo frágil”, “pode quebrar a qualquer momento se não a usar direito” ou ainda “os alunos não saberão lidar com ela de modo responsável”. Primeiramente, as lousas digitais são ferramentas feitas justamente para serem tocadas e utilizadas no contexto escolar.

A caneta óptica da Super Lousa TAW, por exemplo, costuma suportar o uso em diferentes superfícies planas, sem o risco de falhar (como os tradicionais pincéis), nem de produzir o incômodo pó de giz. Além disso, sua manutenção é simples, até porque sua estrutura e funcionamento não são tão complicados como podem parecer.

Na TAW, os únicos materiais são a tela e a já mencionada caneta óptica carregável. O software que a acompanha e que permite a interação com outros dispositivos traz a única necessidade de ser instalado corretamente.

Nossa equipe também está à disposição para realizar apresentações sobre o funcionamento da Super Lousa TAW, solucionar dúvidas e esclarecer cada detalhe do que essa ferramenta pode proporcionar.

Lembre-se que, embora a lousa digital ofereça inúmeras vantagens, sua implementação eficaz depende de formação docente e infraestrutura adequada. Investir na capacitação dos professores é de grande importância para garantir que eles se sintam seguros ao explorar os recursos tecnológicos.

Além disso, é interessante promover uma cultura de experimentação e adaptação pedagógica, para que as novas linguagens realmente se integrem ao cotidiano escolar.

Os alunos da atualidade querem linguagens pedagógicas dinâmicas

No que se refere ao seu uso em sala de aula, a Super Lousa TAW promove aquela conexão entre a matéria e a linguagem a qual o aluno está mais acostumado: a visual. Isso porque o seu uso oferece a oportunidade de criar nuances no tom de aulas que seriam comuns.

Ela possibilita, por exemplo, o acesso aos conteúdos que podem ilustrar o assunto ministrado, seja por meio da busca por imagens de um rei histórico durante uma aula sobre a Idade Média, com a pesquisa por um “passo a passo” de uma experiência química ou na imersão virtual em uma galáxia.

É um meio, ainda, de dar ao aluno um papel autônomo durante a construção do conhecimento: provavelmente o medo de ir à lousa tradicional será superado pela curiosidade de entender e usar o novo painel ou mosaico de informações.

Além disso, a dinamicidade dessas novas linguagens pedagógicas possuem o efeito de deixar os jovens mais interessados e participativos, até mesmo criando debates e colaborações entre eles. Enfim, tudo o que as escolas e os educadores desejam!

Leia também: 6 dicas para ensinar com lousa digital

As novas linguagens pedagógicas requerem atualizações constantes

No mundo digital, tudo se transforma rapidamente e chegam novidades de forma constante. Na área da educação, não é diferente e os profissionais do ramo precisam estar atentos às alterações e tendências das linguagens pedagógicas.

Na TAW, estudamos muito sobre o assunto e também repassamos o que encontramos de novo para quem nos segue. Por isso, convidamos a conhecer as nossas redes sociais, Instagram e Facebook, para conferir outros conteúdos como este.

25 de abril de 2025
A Super Lousa Digital da TAW é formada por uma película de projeção, uma caneta ótica e uma software que permite a interação com telas de todos os tamanhos.